Valutazione della Didattica
Opinione degli Studenti 2012-13
Dipartimento di SCIENZE DELLA FORMAZIONE, PSICOLOGIA, COMUNICAZIONE
Questionario Linee Guida
Corso di Studio in SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE
SCIENZE DELL'EDUCAZIONE E DELLA FORMAZIONE
23 Insegnamenti - 20 Docenti - 1.323 Questionari acquisitiQuestionario Linee Guida
Report Grafico
Tavola di Sintesi
| PROGRAMMI E TESTI | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q12 - Le informazioni sull'insegnamento (obbiettivi didattici, esami, ricevimenti, didattica integrativa, etc.) sono disponibili in forma chiara ed esauriente? | 1.252 | 17,4 | 82,6 | 7,2 | 2,0 |
| Q13 - I temi affrontati a lezione corrispondono a quelli indicati nel programma? | 1.166 | 7,9 | 92,1 | 8,1 | 1,9 |
| Q14 - Il materiale didattico indicato (libri, dispense, etc.) e' adeguato come supporto allo studio? | 1.206 | 14,4 | 85,6 | 7,5 | 2,0 |
| DOCENTI E LEZIONI | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q15 - Il docente e' stato assente dalle lezioni? | 1.203 | 4,6 | 95,4* | 8,7 | 1,7 |
| Q16 - Il personale docente e' effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 760 | 15,7 | 84,3 | 7,5 | 2,3 |
| Q17 - Le lezioni sono state tenute rispettando il calendario ufficiale (salvo variazioni di forza maggiore oppure concordate)? | 1.216 | 3,1 | 96,9 | 8,9 | 1,6 |
| Q18 - Il docente si e' reso disponibile ad essere contattato tramite posta elettronica? | 675 | 15,6 | 84,4 | 7,9 | 2,4 |
| Q19 - E' stata rispettata la durata programmata di ogni lezione? | 1.209 | 7,9 | 92,1 | 8,5 | 1,9 |
| Q20 - Il docente usa adeguatamente sussidi didattici (lavagna, lucidi, diapositive, computer, video, etc.)? | 1.209 | 40,8 | 59,2 | 6,4 | 3,0 |
| Q21 - Il docente stimola la partecipazione attiva degli studenti? | 1.186 | 17,9 | 82,1 | 7,7 | 2,2 |
| NEL COMPLESSO LE LEZIONI RELATIVE A QUESTO INSEGNAMENTO | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q22 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento sono chiare? | 1.206 | 15,3 | 84,7 | 7,5 | 2,0 |
| Q23 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento sono utili a preparare l'esame? | 1.163 | 12,5 | 87,5 | 7,6 | 1,9 |
| Q24 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento sono interessanti? | 1.229 | 15,8 | 84,2 | 7,5 | 2,0 |
| Q25 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento chiariscono l'utilita' dei contenuti proposti per la formazione scientifico-professionale? | 1.162 | 18,8 | 81,2 | 7,2 | 2,0 |
| L'ESAME | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q26 - Il docente incoraggia a sostenere l'esame al termine del corso con prove intermedie o altre iniziative? | 1.072 | 42,2 | 57,8 | 5,8 | 2,9 |
| Q27 - Quanto e' d’accordo con l'affermazione che il numero di CFU attribuiti a questo corso sia troppo basso rispetto al tempo che le sara' necessario per preparare l'esame? | 886 | 60,9 | 39,1** | 5,6 | 2,4 |
| Q28 - Ritiene che le modalita' d'esame previste per questo corso consentano di valutare adeguatamente la preparazione dello studente? | 1.069 | 14,6 | 85,4 | 7,1 | 1,6 |
| SPAZI E TEMPO | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q29 - Le aule in cui si tengono le lezioni sono adeguate (si trova posto, si vede, si sente, etc)? | 1.223 | 47,1 | 52,9 | 5,8 | 2,2 |
| Q30 - I locali per le esperienze pratiche (esercitazioni, progetti, laboratori, etc.) sono adeguati? | 478 | 64,0 | 36,0 | 5,0 | 2,3 |
| Q31 - Le eventuali attrezzature necessarie per le esperienze pratiche (documentazione, mezzi informatici, tavoli da disegno, strumenti, attrezzature di laboratorio etc.) sono disponibili in modo adeguato? | 582 | 63,1 | 36,9 | 5,0 | 2,2 |
| Q32 - L'orario delle lezioni consente di seguire gli altri insegnamenti dello stesso anno? | 1.196 | 11,1 | 88,9 | 8,4 | 2,1 |
| OSSERVAZIONI CONCLUSIVE | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q33 - Nel complesso quanto e' soddisfatto dalle lezioni di questo insegnamento? | 1.230 | 19,3 | 80,7 | 7,3 | 2,0 |
| Q34 - Le conoscenze preliminari possedute per affrontare questo insegnamento sono risultate sufficienti? | 1.182 | 29,5 | 70,5 | 6,7 | 2,2 |
| Q35 - Indipendentemente da come e' stato svolto l'insegnamento, ha interesse per questa disciplina? | 1.205 | 16,8 | 83,2 | 7,6 | 2,2 |