Valutazione della Didattica
Opinione degli Studenti 2012-13
Dipartimento di LETTERE LINGUE ARTI ITALIANISTICA E CULTURE COMPARATE
Questionario Linee Guida
Corso di Studio in COMUNICAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE
COMUNICAZIONE LINGUISTICA E INTERCULTURALE
22 Insegnamenti - 20 Docenti - 933 Questionari acquisitiQuestionario Linee Guida
Report Grafico
Tavola di Sintesi
| PROGRAMMI E TESTI | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q12 - Le informazioni sull'insegnamento (obbiettivi didattici, esami, ricevimenti, didattica integrativa, etc.) sono disponibili in forma chiara ed esauriente? | 867 | 15,7 | 84,3 | 7,3 | 1,9 |
| Q13 - I temi affrontati a lezione corrispondono a quelli indicati nel programma? | 853 | 7,3 | 92,7 | 8,5 | 1,9 |
| Q14 - Il materiale didattico indicato (libri, dispense, etc.) e' adeguato come supporto allo studio? | 865 | 15,8 | 84,2 | 7,4 | 2,0 |
| DOCENTI E LEZIONI | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q15 - Il docente e' stato assente dalle lezioni? | 858 | 4,8 | 95,2* | 8,3 | 1,8 |
| Q16 - Il personale docente e' effettivamente reperibile per chiarimenti e spiegazioni? | 523 | 14,9 | 85,1 | 7,8 | 2,0 |
| Q17 - Le lezioni sono state tenute rispettando il calendario ufficiale (salvo variazioni di forza maggiore oppure concordate)? | 892 | 2,4 | 97,6 | 9,2 | 1,5 |
| Q18 - Il docente si e' reso disponibile ad essere contattato tramite posta elettronica? | 531 | 25,6 | 74,4 | 7,6 | 2,8 |
| Q19 - E' stata rispettata la durata programmata di ogni lezione? | 857 | 9,3 | 90,7 | 8,6 | 2,1 |
| Q20 - Il docente usa adeguatamente sussidi didattici (lavagna, lucidi, diapositive, computer, video, etc.)? | 857 | 39,0 | 61,0 | 6,5 | 3,1 |
| Q21 - Il docente stimola la partecipazione attiva degli studenti? | 846 | 24,9 | 75,1 | 7,2 | 2,5 |
| NEL COMPLESSO LE LEZIONI RELATIVE A QUESTO INSEGNAMENTO | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q22 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento sono chiare? | 882 | 15,9 | 84,1 | 7,4 | 2,0 |
| Q23 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento sono utili a preparare l'esame? | 826 | 14,3 | 85,7 | 7,6 | 1,9 |
| Q24 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento sono interessanti? | 873 | 22,6 | 77,4 | 7,1 | 2,1 |
| Q25 - Nel complesso le lezioni relative a questo insegnamento chiariscono l'utilita' dei contenuti proposti per la formazione scientifico-professionale? | 782 | 25,7 | 74,3 | 6,8 | 2,0 |
| L'ESAME | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q26 - Il docente incoraggia a sostenere l'esame al termine del corso con prove intermedie o altre iniziative? | 785 | 45,4 | 54,6 | 6,0 | 3,0 |
| Q27 - Quanto e' d’accordo con l'affermazione che il numero di CFU attribuiti a questo corso sia troppo basso rispetto al tempo che le sara' necessario per preparare l'esame? | 641 | 69,4 | 30,6** | 5,0 | 2,4 |
| Q28 - Ritiene che le modalita' d'esame previste per questo corso consentano di valutare adeguatamente la preparazione dello studente? | 714 | 17,2 | 82,8 | 7,1 | 1,6 |
| SPAZI E TEMPO | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q29 - Le aule in cui si tengono le lezioni sono adeguate (si trova posto, si vede, si sente, etc)? | 902 | 29,5 | 70,5 | 6,8 | 2,2 |
| Q30 - I locali per le esperienze pratiche (esercitazioni, progetti, laboratori, etc.) sono adeguati? | 452 | 31,0 | 69,0 | 6,5 | 1,9 |
| Q31 - Le eventuali attrezzature necessarie per le esperienze pratiche (documentazione, mezzi informatici, tavoli da disegno, strumenti, attrezzature di laboratorio etc.) sono disponibili in modo adeguato? | 509 | 43,8 | 56,2 | 5,9 | 2,1 |
| Q32 - L'orario delle lezioni consente di seguire gli altri insegnamenti dello stesso anno? | 894 | 17,7 | 82,3 | 7,9 | 2,2 |
| OSSERVAZIONI CONCLUSIVE | NR | GI (%) | GS (%) | VM | DS |
| Q33 - Nel complesso quanto e' soddisfatto dalle lezioni di questo insegnamento? | 896 | 21,2 | 78,8 | 7,1 | 2,0 |
| Q34 - Le conoscenze preliminari possedute per affrontare questo insegnamento sono risultate sufficienti? | 872 | 35,6 | 64,4 | 6,7 | 2,2 |
| Q35 - Indipendentemente da come e' stato svolto l'insegnamento, ha interesse per questa disciplina? | 878 | 12,3 | 87,7 | 8,1 | 2,1 |